每次為了同樣的事情吵架,真是沒效率,
乾脆寫一篇文,
以後學生來要分數,就把這一篇給他看好了。
A:這個問題是真正的「月經文」,每回月考後都要解釋一次:
只是提供老師的觀點給你參考,不被接受是很正常的。
愛惜月考成績,請善待你的答案卡,
還有處理成績的讀卡機和老師,
謝謝你耐心看到這裡。
口說無憑,沒圖沒真相, 2015年11月27日,附贈經典錯卡圖一張:
小學生都知道「慈母多敗兒」,
從七年級到現在,很多老師願意幫你劃上班級座號,
只有閱卷無數的社會科老師最機車,
不但不幫忙劃上,還要扣你平時分數,
再不記取歷史教訓,歷史老師一定讓你留名校史,Miss C.。
- 這個問題,課發會(各領域召集人的共同會議)曾經討論過。
(記錄明天去調,稍後補上。) - 正式的會考,考生也只能申請複查成績,
連卡片都不給驗的,
畫壞了就是畫壞了啊!
(課發會上某位主任的實務經驗談) - 根據過去慘痛的經驗,
會有這種狀況的,往往是同一批人!
對,2014年6月畢業的某班某號,就是在說你,
為了你每次都畫壞好幾格、成績少十幾分很可惜,
你的班導跟我交手一年,吵架至少三回了,
就是不想再為這種事爭論,才提到課發會討論的。
還有某班某號、某班某號,你們的鉛筆根本不是2B,
每次都要手工改你們的卡,還答錯一堆題目,
你們不嫌煩,我都火了啊! - 某些領域會願意通融給分,因為他們任課班級數不多,
也不會每次都輪到月考出題,
處理一兩個班的錯卡,某些老師看來不算什麼。
我們社會領域,每次月考前要狂追進度不說,
每人還要花十小時出月考題目(雙份),
還要找個人再花三小時(一個年級一小時)來核對錯卡,
很明顯的勞逸不均。
以前老師自己讀卡的時代,
我們真的是兩人一組,
一人顧機器讀卡,一人處理錯卡。
平均每班錯卡兩張,一個年級八個班,就是十六張,
還有些卡片是某幾格讀不到,
等報表出來還要一班一班核對,
貼心的服務,卻換來學生不思改進,
濫好人只是累死自己, 莫怪我們社會領域鐵石心腸啊。 - 真的是機器對你的卡有意見,
還是根本你畫記太淡、太濃,卡片一看便知,
不要硬說機器爛,
教務處也是有老師在保養讀卡機的。
只是提供老師的觀點給你參考,不被接受是很正常的。
愛惜月考成績,請善待你的答案卡,
還有處理成績的讀卡機和老師,
謝謝你耐心看到這裡。
口說無憑,沒圖沒真相, 2015年11月27日,附贈經典錯卡圖一張:
小學生都知道「慈母多敗兒」,
從七年級到現在,很多老師願意幫你劃上班級座號,
只有閱卷無數的社會科老師最機車,
不但不幫忙劃上,還要扣你平時分數,
再不記取歷史教訓,歷史老師一定讓你留名校史,Miss C.。
2022年後記
順應時代潮流,
做了這部說明影片:社會領域|月考畫卡提醒
做了這部說明影片:社會領域|月考畫卡提醒
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