開始用Padlet彙整所有影片,分流教學!

快樂使用Padlet彙整所有影片和資料

暑假的時候去研習,
就看到有老師用Padlet編排要讓學生完成的任務,
昨天又看到學妹分享用Padlet分享帶領學生討論,
想起這個看起來不錯用的工具。

眼見時間來到趕課壓力山大的月考,
學生在茫茫片海中找不到資料,
不如我也來試試吧。

這個去比賽,那個請病假,誰誰又隔離在家,
永遠沒有全班到齊的一天,
下週八年級隔宿露營,
回來沒幾天就要月考,
不論是排考試,

那就來把資料彙整好,
讓學生使用Chromebook,
各自按進度和需求學習:
作業抽查還沒寫完筆記的,
趕快打開筆記的影片抄上,
不用再找同學東借西借,
學藝股長催交作業時,少一件工作。

然後,最基本的,
所有人都要畫課本重點,
寫完我的韭菜綠維尼筆記。

不想花那麼多時間讀書的,
直接開做給九年級的總複習影片,
25分鐘就講完這次月考的重點。

對歷史感興趣的同學,
就一部一部慢慢看,
聽老師細細講解。

對了,他們還可以按照自己的喜好,
選擇1倍速、1.2倍速、2倍速......聽課。

八年級完成了,九年級也因為運動會,
放了又放,放了又放,
趁著週末兒子出門去補習,
在兒子房間裡面一口氣錄完土耳其到宗教改革,
把九年級的Padlet也做好了。

接下來這兩週,就讓學生,
把上課時間用來做學生回家不會做的事:
讀書和寫題目!

比起頻道的訂閱數,
我更關心學生的分數啊!

到底有沒有用呢?讓我們繼續看~下~去~

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